Truques e dicas para estudar História

A História embora seja uma disciplina secundária ajuda-nos a compreender todas as coisas que nos rodeiam hoje em dia.   Mas, nem sempre é fácil estudar esta disciplina. Apresentamos agora alguns truques e dicas para melhorar o seu estudo nesta disciplina.

ROTEIRO DE ESTUDO

Nas aulas de História, ainda é comum a presença daquele estudante que apesar de ter compreendido o assunto, manifesta-se preocupado com uma frase que já se tornou comum em sala de aula: – Professor, compreendi a aula, mas não sei como estudar História.

O roteiro proposto é formado apenas por cinco itens (espaço/tempo; contexto histórico; antecedentes; o evento, desdobramentos), que servem para análise dos mais diversos temas, ou seja, através de uma mesma linha de raciocínio pode-se analisar tanto uma aula sobre Reforma Religiosa, como outra sobre Revolução Francesa.

O estudo deve-se centrar nos seguintes tópicos:

  • Tempo/Espaço
  • Contexto Histórico
  • Antecedentes
  • Acontecimento
  • Desdobramentos

Exemplo

  • Tempo/Espaço-Europa: início do século XX
  • Contexto Histórico-Neocolonialismo/Paz Armada/Política de Alianças
  • Antecedentes-Disputa de mercados/Assassinato de Francisco Ferdinando/Divergências políticas e económicas
  • Acontecimento-Guerra
  • Desdobramentos-Tratado de Versalhes
We begin by charting a course
Creative Commons License Photo Credit: Andrew Becraft 

TIPO DE PERGUNTAS

  • Citar-É mencionar o nome de algo; é fazer referência a algo; é mencionar algo como exemplo.
  • Denominar-É pôr nome em algo; é indicar pelo nome; é nomear algo.
  • Justificar-É a acção de dar uma causa, uma razão, um motivo para alguma coisa; é dar uma justificativa para uma coisa que está sendo afirmada ou negada; é demonstrar, provar ou fundamentar o que é apresentado.
  • Explicar-É dar a razão de alguma coisa; é dar a razão de uma atitude; é expor por que tal coisa acontece ou aconteceu daquela maneira.
  • Relacionar-É estabelecer e/ou apresentar uma ligação, uma vinculação, uma semelhança entre uma coisa e outra coisa. . pode ser também estabelecer uma relação entre coisas diferentes, ou seja, confrontar.
  • Caracterizar-É dizer no que aquilo é distinto de outra coisa; é dar as características próprias de algo.
  • Comentar-É falar sobre alguma coisa; é conversar (escrever) acerca de tal fato ou acontecimento.
  • Explicitar-É tornar algo explicado.
Questions
Creative Commons License Photo Credit: Oberazzi

PONTOS PARA O ESTUDO

Ter o teu caderno diário sempre organizado e em dia;
Rever sempre a última matéria que foi dada na última aula e verificar se há trabalho de casa;
Reler com atenção as páginas do manual dadas na última aula;
Sublinhar no manual os aspectos mais importantes que devem ser compreendidos e fixados;
No caso de não compreenderes alguma matéria tomar nota para perguntar na próxima aula;
Se quiseres saber mais dalgum aspecto pesquisa em enciclopédias e na Internet.

Até logo!

 

19 comentários

  1. JOÃO
  2. renata
  3. Laura Pereira
  4. Laura Pereira
  5. Rafael matos
  6. sab.b
  7. Erinardo
  8. Pedro
  9. leonardo minozzo
  10. luiza
  11. CAGUEIII
  12. Engenharia.bbr

Comentar o artigo

O nosso conteúdo é gratuito!

Disponibilizamos o nosso conteúdo gratuitamente, considere desativar o seu adblocker.

Refresh